为全面贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，积极推进课程思政建设与改革，2021年11月30日下午，我院于教学南楼顺利举办了“课程思政”阶段性推进成果展示会，学院党政领导班子出席活动，各教研室主任、教学督导及全院教师到场观摩。

展示会上三组、六位教师进行了课程思政教学案例展示及经验分享。

周朝晖老师展示了贯穿思政元素的高等数学教学课堂，周羚君老师介绍了如何在课堂上激发学生对数学学习的热爱，并列举教学片段加以说明；张莉、李莉娜老师作为线性代数和概率论课程的骨干教师，介绍了两门课程的课程思政建设如何进行设计与实施，周海港老师介绍如何引导学生加强数学学习，突破学习的障碍，避免学习的误区，杨筱菡老师以概率统计课程为例，分享了数学专业课上可复制、可推广的课程思政教学方法。老师们立足于数学学科特点，从教学目标、教学设计、教学方法、教学内容等方面着手，深入挖掘数学专业课程中蕴含的思政元素，精准提炼育人切入点，将专业教学与思政教育有机融合，实现了知识传授与价值引领相统一、显性教育和隐性教育相统一、教书与育人相统一。

参会观摩的老师们积极发言、提问和互动，纷纷表示学院举办课程思政展示会，对于深刻认识课程思政的意义、价值，如何在数学教学中融入思政元素，培育全面发展的高层次、高质量人才，起到重要的推动作用，同时表示会在今后的教学工作中将知识传授与潜心育人相结合，做学生成长成才道路上的“领路人”。

此次展示会提高了我院教师开展课程思政教学的积极性，拓宽了课程思政的教学实践路径，为进一步推动我院课程思政建设向纵深发展发挥了积极作用。下一步，学院将借助三全育人综合改革契机，通过加大课程思政项目孵化力度，发挥国家一流课程、一流专业、一流教材的声誉优势，打造数学类课程思政示范课程，产出适用于数学课程的教学案例库，编写数学课程思政建设标准，全面提升课程思政建设质量和建设水平。

此次展示会也是学院将教职工政治学习与业务工作紧密结合、同步推进产出的阶段性成果。